保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿(è)的人(rén)的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人奴婢者(zhě)，皆免为庶(s裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思hù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿(è)的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿(è)，他(tā)已(yǐ)经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去(qù)了解(jiě)“是(shì)什么”，而尽量少去(qù)了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多(duō)语汇(huì)和句型的用法没有(yǒu)道理(lǐ)可(kě)讲，没有“为什(shén)么”可言，人们就是(shì)这样用的(de)，就是这样说的，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析(xī)起来(lái)或许(xǔ)可以(yǐ)找到语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿(ér)时(shí)期，我们(men)学说(shuō)话的时(shí)候，从来没有问(wèn)过“为什(shén)么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么(me)后来会(huì)说的这么好?因为我(wǒ)们(men)听(tīng)的多，说的多，自然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言(yán)，所以必(bì)须将人家现成(chéng)的东西反复在脑海里形(xíng)成(chéng)神经反射，不用关心(xīn)为什(shén)么这样(yàng)说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说，几乎没有(yǒu)任何(hé)一种教材(cái)的经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语(yǔ)法(fǎ)是最规(guī)范(fàn)的，结构是(shì)最严谨(jǐn)的，流传了好几代人，依然保持最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要(yào)多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵大量文章(zhāng)，写大量东西(xī)，听大量文章，是根本(běn)不可能达到目的的，比(bǐ)如一个新单(dān)词，我们(men)在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能(néng)说(shuō)真正(zhèng)认识了。

　　在听(tīng)力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的(de)时(shí)候，能反应(yīng)过来应该(gāi)用它吗?……我(wǒ)们当初(chū)指(zhǐ)手游学说话的时候(hòu)，都是(shì)无形中进行了听，说，读，写等不经意(yì)的(de)“练习”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用零(líng)碎时间(jiān)。

　　　　英语学(xué)习不是靠突(tū)击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命(mìng)学(xué)英语，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词(cí)汇和用法，应该(gāi)在可能的场合多多(duō)练(liàn)习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的(de)单词或(huò)者(zhě)句(jù)型，这样的话(huà)，新学(xué)的东西永远(yuǎn)得不到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远(yuǎn)停留(liú)原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为(wèi)旧东西(xī)，又不断接触新东(dōng)西(xī)，再将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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